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전남교육청, 학교폭력업무담당자 관계회복 전문성 높인다

도교육청, 1월 31일부터 1일까지 전문가과정 연수 통해 ‘회복과 성장’ 중심 사안처리 지원

이학수기자 | 기사입력 2023/02/02 [02:53]



(무안=브레이크뉴스) 이학수 기자= 전남도교육청이 지난달 31일부터 1일까지 이틀 동안 담양 드몽드 연회장에서 학교폭력 업무 담당자‘관계회복 전문가 과정 연수’를 갖고 회복과 성장 중심 사안처리 지원 방안을 모색했다. (사진)


교육청, 교육지원청 학교폭력 사안처리 업무 담당 장학사, 주무관 34명을 대상으로 한 이번 연수는 지난해 11월부터 진행된 총 80시간 전문가 과정 중 하나이다.


도교육청은 2019년부터 교육지원청에 학교폭력 전담 임기제 주무관을 배치해 학교 현장의 학교폭력 사안처리를 지원하고 있다. 선도적인 정책으로 2022년 전국에서 가장 높은 학교장 자체해결 비율을 보였으며, 학교폭력대책심의위원회의 분쟁조정을 적극적으로 운영하고 있다.


2021학년도 전남 지역에 접수된 학교폭력 사안 중 학교폭력예방법에서 명시한 학교장 자체해결 가능 사안은 85%로 학생들의 관계회복과 관련된 지원이 요구되는 사안이 많았다.


이에 학교폭력 업무 담당자가 교육공동체의 회복과 관련된 전문성을 갖추고 현장을 적극 지원하는 것이 중요한 실정이다.


이번에 진행된‘관계회복 전문가 과정 연수’는 우리 지역에서 발생하는 학교폭력 사안을 엄중하게 처리하되, 학생 당사자와 교육공동체의 회복과 성장이 가능하도록 지원하기 위함이다.


지난해 1차 연수에서는 정의에 대한 새로운 관점, 5가지 회복의 요소, 회복적 대화모임의 다양한 실천 등이 다뤄졌으며, 이번 2차 연수에서는 갈등상황에서의 의사소통, 분쟁조정 대화모임, 조정자의 자질과 역량을 높이기 위한 훈련을 중심으로 진행됐다.


조영래 전남교육청 민주시민생활교육과장은 “전라남도교육청은 학교폭력 사안처리 과정에서 학교폭력 관련 학생 및 보호자가 필요로 하는 지원을 위해 앞으로도 업무담당자의 전문역량 강화 연수를 지속적으로 추진하겠다.”고 밝혔다.


아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문] 입니다. '구글번역'은 이해도를 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다. The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.


Jeonnam Office of Education, School Violence Work Manager Relational Recovery Expertise
Provincial Office of Education, support for ‘recovery and growth’-centered issue handling through expert course training from January 31st to 1st


(Muan = Break News) Reporter Lee Hak-soo = The Jeonnam Provincial Office of Education held a 'relationship recovery expert course training' for two days from the 31st to the 1st of last month at the De Monde Banquet Hall in Damyang to seek ways to support recovery and growth-oriented issues. . (Picture)


This training for 34 superintendents and supervisors in charge of dealing with school violence issues at the Office of Education and Office of Education Support is one of a total of 80-hour expert courses that have been conducted since November last year.


Since 2019, the Provincial Office of Education has been supporting the handling of school violence issues at the school site by arranging a tenure officer in charge of school violence at the Office of Education. As a leading policy, it showed the highest rate of self-resolving by principals in the country in 2022, and is actively operating dispute mediation by the School Violence Countermeasures Deliberation Committee.


Among the school violence issues received in the Jeonnam region in the 2021 school year, 85% of the issues that the school principal can solve on his own, as specified in the School Violence Prevention Act, were many, requiring support related to the restoration of student relationships.


Therefore, it is important for the person in charge of school violence to have professionalism related to the recovery of the educational community and to actively support the field.


The 'relationship recovery expert course training' conducted this time is to deal with school violence issues that occur in our region strictly, but to support the recovery and growth of the student party and the educational community.


In the first training session last year, a new perspective on justice, five elements of recovery, and various practices of restorative dialogue groups were covered. Training was conducted to enhance competency.


Cho Yeong-rae, head of the Department of Democratic Citizenship Education at the Jeonnam Office of Education, said, "The Jeollanam-do Office of Education will continue to promote training to strengthen the professional competence of the person in charge in order to provide the support needed by students and guardians related to school violence in the process of handling school violence cases."


 


 


원본 기사 보기:브레이크뉴스 전남
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