 ▲ 필자/황흥룡 칼럼니스트. ©브레이크뉴스 |
정부가 교육 문제를 너무 어려워하는 것 같다. 이번 정부만 아니고 역대 정부가 그랬다. 교육 문제가 트럼프나 김정은을 다루는 것보다 더 어렵다고 생각하는지도 모르겠다. 맞고도 틀린 판단이다.
우리나라 교육의 3대 문제를 들라하면 과도한 사교육, 아이들 잡는 입시지옥, 대학의 지나친 격차와 서열화가 될 것이다. 이 각각을 놓고 해법을 찾으라고 하면 답이 나오기 어렵다. 사교육은 전쟁으로도 막지 못한다.
그러나 생각을 바꾸면 길이 보인다. 사교육은 입시지옥의 산물이다. 입시지옥은 학벌주의 아래서 대학의 격차 때문이다. 이 세 가지를 동시에 보아야 한다.
사교육은 때려잡을 대상이 아니라 입시를 바꾸면 사라진다. 입시제도를 바꾸고 5년 이내에 사교육을 진정시킬 수 있다. 입시제도를 바꾸어 입시지옥을 해소하려면 대학의 격차를 해소해야 한다. 서울과 지역을 포함하여 갈만한 좋은 대학이 50~60개만 되어도 입시경쟁은 확연히 줄어든다.
지역 학생들이 서울 가지 않고 지역에서 진학할 수 있는 좋은 대학이 두세 개 있고, 서울 수도권 학생들이 서울을 벗어나 진학할 수 있는 지역 대학이 다수 있다면 입시경쟁이 멈출 것이다 (이 경우 장학금과 기숙사가 기본이다). 이렇게 좋은 대학을 만들려면 반드시 돈이 들지만 막대한 재정이 필요한 것은 아니다.
이 상황에서는 입시 없이 학생부나 면접만으로도 충분히 진학할 수 있다. 부분적으로는 추첨제도 도입할 수 있을 것이다.
좋은 대학 만들기로 대학 격차를 해소하는 것과 입시제도 개선은 함께 추진할 수 있다. 이렇게 되면 사교육의 필요성은 자연스럽게 줄어든다. 학원에 갈 이유가 없기 때문이다. 그리고 이 상황에서 교육부와 전국의 교육청이 뜻을 모아 학교교육 살리기를 해야 하고, 궁극적으로 아이들에게 즐거운 교육, 아이들이 행복한 교육을 추진해야 한다. heungyong57@hanmail.net
*필자/황흥룡 칼럼니스트.
*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.>
Criteria for Parents and Children Choosing a University: University + @
- Columnist Hwang Heung-ryong
It seems the government finds the issue of education too difficult. This is not unique to this administration; previous governments have been like this. Perhaps they believe that the issue of education is more difficult than dealing with Trump or Kim Jong-un. It is a judgment that is both right and wrong.
If asked to name the three major problems of our country's education, they would be excessive private education, the "entrance exam hell" that destroys children, and the excessive disparity and hierarchical ranking of universities. It is difficult to find a solution if one attempts to find a solution for each of these individually. Private education cannot be stopped even by war.
However, if you change your perspective, a path becomes visible. Private education is a product of the "entrance exam hell." This "entrance exam hell" stems from the disparity between universities under the system of academic elitism. We must view these three factors simultaneously.
Private education is not something to be crushed; it will disappear if the entrance exam system is changed. We can quell private education within five years by changing the entrance exam system. To resolve the "entrance exam hell" by changing the system, we must resolve the disparity between universities. If there were just 50 to 60 good universities worth attending, including those in Seoul and regional areas, competition for university admission would significantly decrease.
If there were two or three good universities in the region that regional students could attend without going to Seoul, and if there were numerous regional universities that students from the Seoul metropolitan area could attend outside of Seoul, competition for admission would cease (in this case, scholarships and dormitories would be standard). While creating such good universities certainly requires money, it does not require massive financial resources.
In this scenario, admission would be sufficient based solely on student records or interviews, without the need for entrance exams. A lottery system could also be introduced in part.
Resolving the university gap by creating good universities and improving the admissions system can be pursued simultaneously. If this happens, the need for private education will naturally diminish, as there would be no reason to attend cram schools. Furthermore, in this situation, the Ministry of Education and education offices across the country must join forces to revitalize school education and, ultimately, promote education that is enjoyable and happy for children.
*Author/Columnist Hwang Heung-ryong
