영어학습에서 단어학습은 반드시 정복해야 할 가장 중요하고 필수적인 관문이다. 어휘없는 영어는 존재하지 않는다.
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그렇다면 이렇게 중요한 어휘를 어떻게 학습할 것인가?
영어 어휘의 품사를 익히는 것은 매우 중요하다. 영어는 품사에 따라 문장에서 그 쓰임이 달라지기때문이다. 명사, 동사, 형용사, 부사 등이 그 핵심이다. 또 많은 단어들은 하나의 단어가 두 가지 이상의 품사로 쓰일 수 있다.
• 기초어휘- 어렸을 때부터 꾸준히 영어원서를 읽으면서 기초단어에 익숙해지는 것이다. 단어시험을 통해 정확한 뜻을 제대로 익혀 두어야 한다.
그래야 비슷한 단어들을 헷갈리지 않는다.
학습자에 따라 정확성의 강도는 유연하게 적용하여야 한다. 학습자에 따라 정확성은 많은 편차가 있기 때문이다.
• 중급이상의 어휘는 문법적 쓰임과 관련하여 정리해야 할 단어들이 있다.
이를테면 1형식 동사, 2형식 동사, 3형식 동사동사, 4형식동사, 5형식동사 등등 그 쓰임에 따라 정리해야 할 단어들이 있다. 이 글에서는 2형식으로 쓰이는 단어들을 살펴보자. 기본적인 문장사용에서도 중요하지만 특히 중고생 학교 내신영어에서는 너무 너무 중요하다.
오늘은 2형식 문장은
'주어+동사+주어 보충어' 구조다.
주어 보충어는 원래 명사가 온다.
하지만 너무 뻔한 주어보충어에 온 명사는 생략될 수 있다. 그러면 주어 보충어에 온 명사를 꾸며 주던 형용사가 남아 대신 주어 보충어 역할 하는 것이다.
결국 주어 보충어는 명사 뿐만 아니라 형용사도 가능하다. 하지만 주어 보충어자리에 부사는 절대 쓰일 수 없다.
□ 대표적인 2형식 동사는 be동사다.
-The student is (a) smart (boy).
그 학생은 영리한 소년이다.
여기에서 주어 보충어로 쓰인 명사, boy는 생략 될 수 있다.
그러면 남은 형용사 smart가 대신 주어 보충어 역할한다.
□ 5감각 동사-look, seem, appear, sound, smell, taste, feel
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위 다섯 가지 감각을 나타내는 동사들은 대표적인 2형식 동사로 쓰인다. 특히 주어 보충어로 보통 형용사가 온다. 절대 보어자리에 부사가 올 수 없다.
-The actress looks beautiful. 그 여배는 아름답게 보인다.
-The soldiers seem brave. 그 군인들은 용감하게 보인다.
-The farmers appear merry. 그 농부들은 즐겁게 보인다.
-The song sounds wonderful. 그 노래는 대단하게 들린다.
-This soup smells sour. 이 수프는 시큼하게 냄새가 난다.
-This dish tastes salty. 이 음식은 짜게 맛이 난다.
-My socks feel soft. 내 양말이 부드럽게 느껴진다.
■ 확인문제) 다음 문제를 풀어보자.
1. Fall looks (wonderful, wonderfully).
2. They sang a song (merry, merrily).
3. The singer's song sounds (elegant, elegantly).
4. This bread tastes (sweet, sweetly).
5. The examee wait (nervous, nervously).
6. The car feels (comfortable, comfortablely).
∵정답
1. wonderful 2. merrily 3. elegant
4. sweet 5. nervously 6. comfortable
∵해설
2번, 동사 sang이 3형식 동사이고 목적어는 a song이다. 부사 merrily가 올 수 있다.
5번, wait는 1형식 동사이므로 부사가 올 수 있다.
나머지 1번, 3번, 4번, 6번은 모두 2형식 동사로 보어가 필요하다. 보어는 형용사가 올 수 있다. 부사는 절대 보어 자리에 올 수 없다.
∵해석
1. 가을이 멋지게 보인다. 2. 그들은 노래를 즐겁게 불렀다. 3. 그 가수의 노래는 우아하게 들린다. 4. 이 빵은 달콤하게 맛이 난다. 5. 그 수험생은 초조하게 기다린다. 6. 그 차는 편안하게 느껴진다.
*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.>
The most important English words in learning English, learning English without vocabulary is like a steamed bun without red bean paste!
- Reporter Son Chang-yeon
Learning words is the most important and essential gateway to learning English. There is no English without vocabulary.
© Reporter Son Chang-yeon
So how do you learn such important vocabulary?
Learning the parts of speech of English vocabulary is very important. This is because English uses different parts of speech in sentences. Nouns, verbs, adjectives, and adverbs are the core. Also, many words can be used as two or more parts of speech.
• Basic vocabulary - Get used to basic vocabulary by consistently reading English original books from a young age. You should learn the exact meaning through vocabulary tests.
This way, you won't get confused by similar words.
The level of accuracy should be applied flexibly depending on the learner. This is because accuracy varies greatly depending on the learner.
• Intermediate and higher vocabulary has words that need to be organized in relation to grammatical usage.
For example, there are words that need to be organized according to their usage, such as type 1 verbs, type 2 verbs, type 3 verb-verbs, type 4 verbs, type 5 verbs, etc. In this article, let's look at words used in type 2. They are important in basic sentence usage, but they are especially very, very important in middle and high school English grades.
Today, type 2 sentences
are structured as 'subject + verb + subject complement'.
The subject complement is usually a noun.
However, the noun in the subject complement, which is too obvious, can be omitted. Then, the adjective that modified the noun in the subject complement remains and acts as the subject complement instead.
In the end, the subject complement can be not only a noun but also an adjective. However, an adverb can never be used in the subject complement position.
□ The representative type 2 verb is the be verb.
-The student is (a) smart (boy).
The student is a smart boy.
Here, the noun boy used as a subject complement can be omitted.
Then, the remaining adjective smart acts as a subject complement instead.
□ 5-sense verbs - look, seem, appear, sound, smell, taste, feel
English Grammar English Ssuksuk Sky Edition © Reporter Son Chang-yeon
The verbs indicating the above five senses are used as representative 2-form verbs. In particular, adjectives are usually used as subject complements. Adverbs can never be used as object complements.
-The actress looks beautiful. The actress looks beautiful.
-The soldiers seem brave. The soldiers look brave.
-The farmers appear merry. The farmers look happy.
-The song sounds wonderful. The song sounds wonderful.
-This soup smells sour. This soup smells sour.
-This dish tastes salty.
-My socks feel soft.
■ Confirmation questions) Let's solve the following questions.
1. Fall looks (wonderful, wonderfully).
2. They sang a song (merry, merrily).
3. The singer's song sounds (elegant, elegantly).
4. This bread tastes (sweet, sweetly).
5. The examee waits (nervous, nervously).
6. The car feels (comfortable, comfortablyly).
∵Correct answer
1. wonderful 2. merrily 3. elegant
4. sweet 5. nervously 6. comfortable
∵Explanation
2, the verb sang is a 3-form verb and the object is a song. The adverb merrily can come.
5, wait is a 1-form verb, so an adverb can come.
The remaining 1, 3, 4, and 6 are all 2-form verbs that require a complement. The complement can be an adjective. Adverbs can never be in the position of a subject.
∵Interpretation
1. Autumn looks beautiful. 2. They sang happily. 3. The singer's song sounds elegant. 4. This bread tastes sweet. 5. The test taker waits anxiously. 6. The car feels comfortable.